幼稚部

給食：ランチルームを活用したセミバイキング方式

• ランチルームは異年齢児で活用します。
• 個々の生活リズムに合わせ時間差で利用できます。
• 子どもたちが給食当番を行い配膳や片付けを学びます。
• 自分で食べる分量を選び当番に伝えます。
• 保育者も一緒に食事を楽しみます。

乳幼児部

給食：ランチスペースを活用

• 個々の生活リズムに合わせて提供します。
• 個々の食べる分量の調節を行います。
• 保育者と一緒に食事を楽しみます。
• 月齢に合わせた調理形態で提供します。

食育コーナー活用

• 五感を活かした遊びの体験からの学び
  （給食食材展示・食事のマナー体験・食育クイズ等）

※子どもたちが自由に見たり、触ったり、書いたりできるコーナーです。
食への興味が広がり、想像力、表現力を育みます。

畑の活動

• 四季に応じた野菜の栽培→収穫→料理→食べる
• 野菜の生長を観察

※畑のお世話を日常の生活に取り入れ、自然との関わりの中で、野菜の成長や変化に触れたり収穫できる楽しさを通して、食への関心を高めます。

クッキング活動

• 選べるクッキング（子どもたちが選ぶ異年齢交流）
• 畑の野菜を活用
• 郷土料理や季節の料理

※子どもたちが主体的に参加、企画できるように選べるクッキングを取り入れています。
自分たちで栽培、収穫、料理の一連の流れの中で食べ物に興味を持ち、感謝する気持ちを育んでいます。